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“翰墨楚风 薪火相传”系列活动——书法进校园 活动进行时 协力洪山小学加强书法教育 ...

2017-11-13 20:06| 发布者: admin| 查看: 52| 评论: 0

摘要: “翰墨楚风 薪火相传”系列活动——书法进校园 活动进行时 协力洪山小学加强书法教育,打造“国家级书法实验学校”“翰墨楚风 薪火相传”系列活动——书法进校园活动进行时协力洪山小学加强书法教育打造“国家级书法 ...


“翰墨楚风 薪火相传”系列活动——书法进校园 活动进行时 协力洪山小学加强书法教育,打造“国家级书法实验学校”




 “翰墨楚风 薪火相传”

系列活动——书法进校园 

活动进行时 

协力洪山小学加强书法教育 

打造“国家级书法实验学校”




湖北省书法家协会主席徐本一先生为活动题字

            


        2017年11月13日,“翰墨楚风 薪火相传”系列活动——书法进校园,走进武汉经济技术开发区洪山小学,将书法带进课堂并将分批辅导教师练书法。








据洪山小学校长叶丹介绍,洪山小学目前已是市级书法实验学校,拟明年申报国家级书法实验学校。随着2013年教育部《中小学书法教育指导纲要》的出台,加上很多委员专家也在不断地呼吁书法进校园,练习书法已成为国内的一种典雅含蓄的时尚,对于传统艺术的传承也越来越看重。“把学校办出特色,形成独特的教育文化”,已成为当前教育改革的一种趋向和价值追求。以书法为办学特色的中小学也雨后春笋般涌现。中国书法作为中华文根,具有几千年的悠久历史,是独有的一种艺术门类。学校重视书法教育一方面对青少年有助于对其进行美育教育,加深对中国文化的热爱,提升自身的文化素养,增强艺术感染熏陶,还可宁神息率,从而达到修身养性的目的,久而久之,青少年自身的良好品格可在书法的熏陶下潜移默化的形成。另一方面,对于国家,少年强则国强,也有益于发扬书法教育优良传统,激发爱国热情。但是,“中小学书法进课堂”也早已多年,但似乎效果却并不是很理想,如何将书法进课堂落实到实处、避免只是“审美进校园”和“写字进校园”成为一个重要问题。




此次活动将书法带到洪山小学,秉承严谨、负责和传承传统的理念,全面兼顾教师与学生。活动把书法带进了课堂,直面校内小学生,对书法知识进行生动的讲解,切实对每位学生的书写技能进行零距离指导并将着力培训学校的教师队伍,从实处逐步提高师生的书法水平。

      

翰墨楚风艺术总监、书法院院长刘祥彬先生说,这是“翰墨楚风 薪火相传”系列活动——书法进校园自启动以来的第四次活动。





艺术家黄羲文教授曾呼吁“中国人就应该会写毛笔字”,一语道破当前书法艺术发展的现状。“翰墨楚风 薪火相传”系列活动——书法进校园 ,将持续进行,将书法进校园活动推向更广阔的天地。

(通讯员:刘秀珍)




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